全面深化改革意识 做细做实每一项工作

□ 杨学武

“作为”与“担当”是对一个党员的基本要求，而怎样作为、是否担当则是检验一个党员党性纯洁的试金石。敢于作为、善于作为，敢于担当、勇于担当是学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体体现，是进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”的具体体现。

如果说敢于作为、勇于担当是一种责任意识、精神状态的话，那么真抓真干真落实就是实际的行动，真抓要抓铁有痕，真干要踏痕有迹，真落实就是要出结果、成果。

如果说抓落实的目的是达成我们敢作为敢担当的意识，那就需要用我们的毅力与韧性为之孜孜不倦用“钉钉子”精神去完成。抓落实的过程，肯定会有各种矛盾、困难甚至风险，这就需要有敢作、善作、勇于担当的精神和智慧去支撑，这样才不会半途而废、无功而返。

“公平的教育”前提之一是“公正、科学”考试招生制度的实施，我们要逐渐过度到新高考改革模式下的高考、中考的考试招生组织、实施，这就要求我们在思想观念、思维模式、组织程序、方式、工作措施等方面全面深化改革意识，以敢于作为、善于作为的精神状态不断提升为考生、高校主动优质服务的宗旨意识、强化安全、风险意识，以“钉子”精神做细、做实每一次考试工作，让每一次考试都成为“教育强国”的组成的一份子，让每一次考试都成为考生、考生家长成就感、获得感、幸福感的润滑剂。